人们一直都在寻求一种更快捷的方式来获取知识。从明宋朝代,思想的开阔,衍生了私塾。而在民国时期,接受西方文化的洗礼下,班级制、讲师制、学级制、学校制......一个个熟悉的制度出现了,从幼童到成年,对于每个渴望学习的人,知识不再变得高不可攀,只要按部就班进入学堂就可以了。


到了现代社会,随着九年义务的普及、大学的扩招以及互联网上的海量信息,获取知识的渠道越来越多,可我们却发现,人们越来越感到迷茫,甚至对知识产生了一种不知所措的焦虑。


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1、教育资源的不均衡


教育资源向北上广等经济发达的一线城市偏移是公认的事实,与其他城市相比,沿海城市与政治中心的师资力量显然好太多。


这种地域优势让其他人只能望洋兴叹,一边羡慕嫉妒恨,一边又恐惧落后于他人。



2、信息爆炸的干扰


互联网的普及显然在很大程度上缩短了这种差距,但在这个信息爆炸的时代,我们总是很难在第一时间找到我们想要的信息,有时候在寻找信息上花费的时间远超学习本身的时间。


什么样的学习方式既能打破教育资源的地域限制,有能保持信息的纯净性,提高获取知识的效率呢?


答案是——教育直播


轻直播的技术范围涉及线上直播教育、医疗、企业培训等各个版块,很明显直播是一种很便捷、高效率的教学途径;轻直播平台“直播+”的新模式为端口企业搭建全生态品牌私有化直播系统,并提供一站式直播全案运营与现场执行服务。